ВЧИТЕЛЬ СУЧАСНОСТІ

      Основна ідея інтерактивних завдань полягає в тому, що учні можуть перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі, що сприяє формуванню пізнавального інтересу учнів.      На сайті можна зайти в тьюторську і познайомитися з найважливішими функціями роботи сервісу (відео англійською мовою).      На сервісі представлено багато інтерактивних вправ, поділених на 20 категорій, що постійно доповнюються, та 5 інструментів для роботи (голосування, чат, календар, нотатки, дошка оголошень), яки надають можливість розмістити оголошення для усього класу, вести приватну переписку з учнями, надавати рекомендації по виправленню помилок і неточностей або вести загальний каледар роботи над проектом.       Сервіс LearningApps має зрозумілий інтерфейс користувача, для роботи потрібна реєстрація. Є україномовна версія сайту, для цього необхідно обрати відповідний прапорець у правому верхньому куті. Для роботи на сайті треба зареєструватись, створити свій аккаунт та розпочати творчий пр

           Сучасний освітній простір характеризується новою парадигмою освіти. На нашу думку, вона заснована на індивідуалізації і диференціації освіти, варіативності та альтернативності освітніх систем, прогностичності та адаптованості до змінних умов соціально-економічного середовища, інтересах і здібностях тих, хто навчається. Відповідно до даної парадигми освіта повинна сприяти розвитку людини у процесі розвиваючого способу життя, будуватись на діагностиці розвитку особистості, перейти до виховання культури людської гідності.           Сучасні світові стандарти в галузі освіти передбачають підготовку висококваліфікованих спеціалістів, здатних інтегрувати теоретичні знання і практичні уміння в цілісну систему, володіти новими технологіями тощо.          Розвиток освіти багато в чому визначає стан майбутнього суспільства, культури та особистості. "Освіта формує людину, озброює її знаннями, виховує громадянські якості, вміння думати й працювати, спілкуватис